Nyhed
Fra byggeplads til højskoleliv
12. januar 2026
To unge tømrere valgte højskolen frem for arbejdstøjet og fandt et rum til refleksion, fællesskab og personlig udvikling. For Rasmus og Christoffer har opholdet på Oure Idrætshøjskole været en øjenåbner og en påmindelse om, at der er mange måder at være menneske på.
Når man tænker på, hvem der tager på højskole, forestiller man sig måske den klassiske sabbatårsstudent. Men for Rasmus og Christoffer, der begge er nyuddannede tømrere, var højskolen netop det pusterum, de havde brug for efter tiden i arbejdstøj og sammen med noget ældre kollegaer.
Rasmus fortæller, at han havde været i gang med tømrerfaget uden rigtigt at stoppe op. “Pludselig havde jeg brug for at finde ud af, hvad jeg egentlig ville,” siger han. Christoffer nikker genkendende. Han længtes efter et afbræk, hvor der var plads til både refleksion og nye oplevelser, og ikke mindst en anden slags hverdag end den, han kendte fra byggepladsen.
Valget faldt på Oure Idrætshøjskole. Ikke fordi de kendte stedet i forvejen, men fordi de aktive linjer og skolens rummelige miljø tiltrak dem. For Christoffer var det vigtigt, at højskolen ikke føltes som ‘skole’. Han ville ikke tilbage til klasseværelset, men ønskede at bruge både kroppen og hovedet på nye måder.
Plads til at være tømrer og til at være sig selv
De kommer begge fra en praksisfaglig verden, og oplevede hurtigt, at deres baggrund var en styrke i højskolefællesskabet. Rasmus forklarer, at de er vant til at tage ansvar og samarbejde. Det er kompetencer, der også har været i spil på linjefaget. “Vi har kunnet bruge det, vi har med os – bare på en anden måde.”
Noget af det, der har gjort størst indtryk, er netop fællesskabet. Som håndværkere havde de en idé om, at de måske ville falde udenfor, men oplevelsen blev det modsatte. “Der er virkelig plads til mange typer,” siger Christoffer. “Jeg troede, jeg ville være lidt udenfor, men jeg blev mødt som mig selv.”
Samtalerne og relationerne med mennesker, der har en helt anden baggrund, har sat sig spor. Christoffer beskriver det som enormt berigende. Han har mødt mennesker, han aldrig ville have stødt påtidligere, og det har udvidet hans perspektiv og givet ham nye indsigter, både personligt og socialt.
Outdoor-linjen med blæst i håret og blik for fremtiden
Outdoor-linjen har budt på masser af fysisk aktivitet og udfordringer i naturen: ture, mad over bål, overnatning under åben himmel og samarbejdsøvelser, der kræver både fysik og koordinering. Christoffer, der gik på ski-linjen’ griner og siger: “Det er noget helt andet end at sætte gips op, men det kræver stadig struktur og ansvar, og det havde vi med os.”
For dem begge har højskoleopholdet skabt en ny ro og givet mod på mere. Ikke nødvendigvis som et farvel til tømrerfaget, men som en udvidelse af horisonten. Rasmus fortæller, at han har fået øjnene op for, at han også kan noget med mennesker, og måske skal han i fremtiden arbejde pædagogisk eller i en helt ny retning. Uanset hvad føler han sig mere klar til at tage beslutninger på et mere bevidst grundlag.
Et rum, man ikke vidste, man manglede
Højskolen har ifølge dem begge givet noget, de ikke vidste, at de manglede. Christoffer sætter ord på det som en slags menneskelig efteruddannelse. “Man bliver klogere på andre og på sig selv. Det er noget, jeg tager med mig videre”
Det, de især har fået med sig, er modet til at være mere åbne – også over for sig selv. Christoffer fortæller, at han har lært at sætte ord på ting, han ikke tidligere har delt, og at han er blevet mere nysgerrig på andre mennesker. Rasmus fremhæver, at han har fået ro og mere klarhed over, hvad han gerne vil med sit liv, og at opholdet har givet ham en anden slags selvtillid end den, man får gennem sit fag.
Til andre faglærte, der måske går med tanken om et pusterum, er rådet klart: Gør det. “Du kommer ikke til at fortryde det,” siger Rasmus. Christoffer tilføjer, at man ikke behøver være en bestemt type for at passe ind. “Der er plads til dig her, og du får noget med, du ikke vidste, du manglede.”
Og hvis de skal beskrive deres ophold med ét ord eller en sætning?
“Øjenåbner,” siger Rasmus. “Et pusterum – men også en katalysator,” afslutter Christoffer.
Overvejer du også et pusterum eller en øjenåbner?
Kom til besøgsdag på Oure Idrætshøjskole og få en fornemmelse af stemningen på skolen. Næste besøgsdag er den 7. marts.
Læs mere og tilmeld dig her:
https://oure.dk/hoejskole
